15. Май е признат Световен ден на семейството. В деня, в който помним колко важна е функцията на семейството. При писането на тази статия се интересувах от истинската история на първите признаци на семейни връзки или взаимната приемственост, управлението на семействата в миналото и настоящето.

Родина

Семейството, за всеки от нас, има различно значение и характер. Но това ни докосва едновременно и това са нашите предци. Нашите пра-пра-прародители и техните пра-прародители.

Колко от вас днес знаят произхода на фамилията ви? Какво беше вашето семейство през миналия век? Или ако осъзнаем какво са преживели нашите родители преди малко и къде се отправяме сега?

Образованието на децата е различно, а също и източник на информация. От горски разсадници до частни или домашни уроци. Днес ние не знаем как всичко носи стойност за бъдещето и какво ще растат хората от днешните деца. Но смея да кажа, че ни обединява, а това е желанието за щастие, любов, свобода и взаимна хармония. Днес знам, че също така е важно да поемете отговорност за живота си и вашите решения.

Семейство в древен свят / Египет

Важен момент е, че повечето деца в древен Египет не ходят на училище. Научиха се от родителите си. Момчетата се учат от бащиното си земеделие и други магазини. Момичетата научиха от майките си шиене, готвене и други умения.

Голямата разлика е, че само момичета от добре разположени семейства понякога се учат у дома. След това стана ясно, че когато бащата умря, синовете са наследили имота. Най-големият син получи двоен дял. Дъщерите можеха да наследяват собственост само ако в семейството нямаше синове. Обаче, ако синовете са наследили имота, те трябвало да подкрепят жените в семейството си.

Семейство в древна Гърция

Интересен в древна Гърция е фактът, че когато се роди бебе, то не се счита за част от семейството. Семейството стана част от семейството след 5 дни от раждането, когато се състоя ритуална церемония. Родителите са имали законно право да напуснат новороденото преди тази церемония. Обичайно е чужденците да приемат изоставени бебета. В този случай обаче детето става роб. Момичетата можеха да се оженят в своите 15 години, а омъжените жени дори имаха право на развод.

Обратно, в богато гръцко семейство жените се държат отделно от мъжете. Обикновено те могат да се движат само в гърба или в горната част на къщата. В тези богати семейства се очаква жена му да управлява домакинството и да управлява финансите. Богатите жени разполагаха с роби за рутинна работа. Разбира се, бедните жени нямаха избор. Те трябваше да помагат на хората си със земеделие. И в двете групи жените, дори богатите, трябваше да се измият, тъкат парцали и да направят дрехи.

Семейство в Рим

В Рим мъжете и жените имат еднакъв вариант за развод. Римските жени имаха правото да притежават и наследяват имущество, а някои жени дори управляваха бизнес. Повечето жени обаче са били изцяло ангажирани с грижи за децата и семейни задачи.

Семейство през Средновековието

Саксонските жени имаха правото да притежават и да наследяват имущество, както и да сключват договори. Въпреки това повечето саксонски жени трябваше да работят толкова силно, колкото мъжете. В допълнение, те направиха друга домашна работа като готвене, почистване и опаковане на вълна. Жените вършеха домашните си с любов и не правеха разлика между измиване на дрехи, печене на хляб, доене на крави, хранене на животни или варене на бира, събиране на дърва. По същия начин грижите за децата бяха важни за тях!

Богатите деца от благороднически семейства виждат своите родители малко. Монахините се погрижиха за тях. През 7 години те били отведени в други благородни семейства. Там, където са се научили и научили бойни умения. В 14, момчето се превърна в оръженосец и рицар в 21. Момичетата научили уменията, от които се нуждаеха, за да управляват дома.

Детството завършва рано през Средновековието за деца. В горните класове, момичетата се оженили през 12 години и момчета през 14 години. Семействата сключват договори с бъдещите си бракове без тяхното съгласие. В по-висшите касти това беше обща конвенция. Децата от бедни семейства имаха по-голям избор и свобода в кого да се оженят. Но от тях се очакваше да помогнат на семейството да си изкарват прехраната веднага щом успеят - което беше около 7 - 8 години.

Живот през Средновековието

1500-1800 семейство

През 17 век момчета и момичета от семейства с деца са приети в детско училище, наречено малко училище. Само момчета обаче можеха да ходят в гимназията. Възрастните момичета от горните класове (а понякога и момчетата) са обучавани от преподаватели. През 17 век обаче в много градове са създадени интернати за момичета. В тях момичетата научиха предмети като писане, музика и бродерия. (Това беше счетено за по-важно за момичетата да научат така наречените „постижения“, отколкото да изучават академични предмети.) Както обикновено, бедните деца не ходеха на училище. На 6 или 7-годишна възраст те са били наети, например: за да плашат птиците от новопосятите семена. Когато не работеха, можеха да играят.

В 16. и 17. През деветнадесети век повечето домакини са били на пълно работно време. Повечето мъже не можеха да управляват ферма или магазин без помощта на съпругата си. По това време повечето селски домакинства бяха до голяма степен самостоятелни. Тудорската домакиня (с помощта на слугите си) трябваше да пече хляб за семейството си и да приготви бира (не е безопасно да се пие вода). Тя е отговорна и за съзряването на бекона, осоляването на месо и производството на краставици, желета и консерви (всичко, което е било необходимо по време на днешния хладилник и фризер). Много често, в провинцията, икономката произвеждаше свещи и собствен сапун. Домакинята на Тюдор също тъка вълна и лен.

Съпругата на фермера също дои кравите, хранеше животните и отглеждаше билки и зеленчуци. Тя често държеше пчелите и продаваше стоки на пазара. Освен това трябваше да готви, да измие дрехите и да почисти къщата. Домакинята имала основни познания по медицина и успяла да излекува болестите на семейството си. Само богатите можеха да си позволят лекар.

Семейство в 19. век

Старият руски билколечение

Намираме се на 19 рано. век, когато във Великобритания имаше значителна текстилна индустрия. Тук виждаме, че децата в този период, които са работили в текстилни фабрики, често трябва да работят до 12 часа на ден. Въпреки това, откакто 1833 (когато първият закон е приет), правителството постепенно намалява времето, през което децата могат да работят във фабриките.

В 19. От векове семействата бяха много по-големи от днес. Това отчасти се дължи на високата детска смъртност. Хората имаха много деца и приемаха, че не всички ще оцелеят. По това време църквата помагала на бедните деца. От 1833 такива училища дори са подкрепени от правителството под формата на безвъзмездни средства. Това създаде училища за жени. Те са създадени от жени, които преподават на малки деца четене, писане и аритметика. Въпреки това, много от тези училища служат като услуги за гледане на деца. Държавата не пое отговорността за образованието на децата до 1870 до Закон за образование на Форстър определи това училищата трябва да се предоставят на всички деца.

За жени, работещи в работническата класа в 19. В продължение на векове животът бе безкраен около упорита работа и упорита работа. Щом стареят, трябваше да работят. Някои от тях са работили във фабрики или ферми, но много жени са били камериерки или престилки. Дори съпрузите на тези работещи жени често работеха - трябваше, защото много семейства бяха толкова бедни, че се нуждаеха от 2 доходи.

Семейство в 20. век

Ситуацията около децата по време на 20. век значително се подобри. Хората в този век са много по-здравословни и могат да се хранят и да се обличат по-добре. Имаме и по-добри условия за образование. До края на 20. По това време децата могат да бъдат физически наказани в училище. В повечето начални училища телесното наказание постепенно се премахва в началото на 70. години. В държавните гимназии беше в 1987, в частни гимназии до 1999.

В 20. век жените придобиват същите права като мъжете. Пазарът предлага на жените повече дисциплини, които да се прилагат.

• В 1910 първият полицейски служител бе назначен в Лос Анджелис
• В 1916 първата полицая (с пълна власт) беше назначена във Великобритания
• Новият Закон 1919 позволява на жените да станат адвокати, ветеринарни лекари и длъжностни лица.

В средата на 20. В по-голямата си част повечето омъжени жени не работят извън дома (с изключение на войната). Въпреки това през 50-те и 60-те години на ХХ в. Става обичайно за тях - поне част от времето. Новите технологии у дома улесняват жените да получават заплащане.

Сега обаче можем да отбележим, че развитието на семействата, възпитанието на децата и функционирането на семейната система или характер постоянно се променят. Както споменах в първите редове на тази статия. Всичко зависи от нас, за да запазим традиционния начин на живот или да го приемем технологично отношение и изграждане на реалност в устройства.

(Статията описва по-широката история на семейната институция, а не прекия исторически контекст в Централна Европа или директно в Чехословакия.)

Бележка на редактора: Световният ден на семейството беше 15.5 май, но можете да празнувате Семейния ден, когато пожелаете - днес, утре или след месец. Малък подарък, внимание, прегръдка или просто усмивка на близките ви.